segunda-feira, 29 de maio de 2017

Arte Contemporânea - Street Art

A princípio street art foi gradativamente se constituindo como forma do fazer artístico, abrangendo várias modalidades de grafismos - algumas vezes muito ricos em detalhes, que vão do Graffiti ao Estêncil, passando por stickers, cartazes lambe-lambe, intervenções, instalações, entre outras. São formas de pessoas sozinhas, expressarem os se us sentimentos através de desenhos.

Basquiat - artista pioneiro no estilo 
obra de Basquiat
Para o artista urbano, o que a arte tem de mais divertido e apaixonante está em seu processo de criação, e não em uma peça finalizada. A arte urbana é, em sua essência, uma forma de arte efêmera.

Jean Michael Basquiat

(Nova Iorque, 22 de dezembro de 1960 - Nova Iorque, 12 de agosto de 1988) 

Foi um artista americano que ganhou popularidade primeiro como um grafiteiro na cidade onde nasceu e depois como neo-expressionista.


Brad Downey 



Com instalações artísticas e performances polêmicas que chegaram a ser inicialmente entendidas como vandalismo no currículo, o artista americano Brad Downey tem nos últimos anos desenvolvido intervenções urbanas que quebram a morosidade do cotidiano.

Aakash

O trabalho do artista de rua, do Brooklyn, é composta de figuras geométricas, principalmente de retângulos. Ele usa fita isolante para esboçar formas tridimensionais e coloca estes gráficos em superfícies públicas ao redor de New York.





Oakoak

Ele é responsável por uma série de intervenções urbanas carregadas de humor, mas que chamam nossa atenção para espaços raramente notados nas grandes cidades.
Usando stêncils, tinta e adesivos, o francês se apropria de forma peculiar e irreverente do espaço urbano.








Basksy 

É um veterano artista de rua britânico, cujos trabalhos em estêncil são facilmente encontrados nas ruas da cidade de Bristol, mas também em Londres e em várias cidades do mundo. Vários estudos apontam a sua verdadeira identidade como sendo Robin.








TEC
As intervenções urbanas mostram a arte em toda sua grandeza, aliás esse é o modelo de trabalho do artista plástico argentino TEC. Membro do FASE – um coletivo de arte multidisciplinar.
Tec explora a ambiguidade dos espaços públicos e privados da arte, usando métodos diversos.






Eduardo Srur
     Nasceu em 1974 na cidade de São Paulo, onde vive e trabalha atualmente. Começou com a     linguagem de pintura e se destacou nas intervenções urbanas. Suas obras se utilizam do espaço público para chamar a atenção para questões ambientais e o cotidiano nas metrópoles, sempre com o objetivo de ampliar a presença da arte na sociedade e aproximá-la da vida das pessoas.






Julian Beever

Artista de rua, seu nome é famoso dentre os apreciadores das artes marginais. Seu trabalho pode ser conferido nas calçadas das principais ruas de grandes cidades da Inglaterra, França, Estados Unidos e outros países.
São ilustrações realistas que, vistas de um determinado ângulo, ganham um instigante efeito tridimensional. Para realçar ainda mais o efeito 3D, Beever contracena com suas obras, posando para fotos em uma posição que interage com a ilustração.a











OSGemeos



    São uma dupla de primos (meio irmãos) gêmeos grafiteiros de São Paulo, nascidos em 1974, cujos nomes reais são Otávio e Gustavo Pandolfo. Formados em desenho de comunicação pela Escola Técnica Estadual Carlos de Campos, começaram a pintar grafites em 1987 no bairro em que cresceram, o Cambuci, e gradualmente tornaram-se uma das influências mais importantes na cena paulistana, ajudando a definir um estilo brasileiro de grafite.
   Os trabalhos da dupla estão presentes em diferentes cidades dos Estados Unidos, Inglaterra, Alemanha, Grécia, Cuba, entre outros países. Os temas vão de retratos de família à crítica social e política.






E no Maranhão...


Edi Bruzaca



Naldo Saori



Tipos de técnicas de Arte de Rua 


A arte de rua pode ser feita por meio da pintura, pintura 3D, esculturas ou instalações. Seja de que forma for, a arte urbana é uma arte marginal, e não está atrelada a nenhum padrão estético. Sendo assim, considera-se uma arte livre, sendo a expressão máxima da sociedade e do cidadão.

Stencil Grafite

Grafite


Instalação de Rua


Projeção de Vídeo

3D


Pôsteres


Intervenção de Arte


Wheatpaste


Escultura


Adesivo de Arte



Agora é a sua vez de planejar sua proposta de Street Art para realização da atividade prática. Analise cada artista e técnica que foi mostrada nessa postagem, e observe o espaço que você circula com mais critério, em qualquer lugar pode surgir uma boa ideia criativa. Faça um memorial e apresente a avaliação do professor até o dia 16 de junho. A parte prática será realizada até o dia 22 de junho. Bom trabalho!


quarta-feira, 17 de maio de 2017

A Arte Contemporânea

Múltiplas Linguagens, Múltiplos Suportes


A produção artística: obra de arte, ou como se fala na contemporaneidade, o objeto artístico é fruto do contexto social, político, econômico e filosófico do tempo vivente. Logo, nada mais natural que todas as questões do mundo contemporâneo se refletir nas produções artísticas presentes. Pois o artista é como uma antena parabólica que canaliza em primeira mão o que se passa ao seu entorno, e após suas múltiplas conexões entre: o seu ser, a ideia e a criação - devolve para a sociedade novas formas de perceber também o que está a nossa volta.
Para entender a arte visual contemporânea é necessário compreender o mundo no tempo presente e as questões que se apresentam. Alguns itens podemos apontar como vertentes que orientam as produções desse período, como: "a globalização, a fragmentação e a efemeridade" (Motta, Ângela. Arte Ensino Médio 3º ano, p.181,  - Sistema Ari de Sá)
A arte contemporânea se inicia por volta de 1950, e entre todos os movimentos artísticos surgidos a partir de então, iremos pesquisar a LAND ART, A STREET ART,  A BODY ART E A PERFORMANCE.

Iniciamos então com a Land Art:


A Land Art ou Arte da Terra em inglês, é uma das tendências da arte contemporânea.
A arte contemporânea é certamente complexa e por conta disso iremos descobrido-a aos poucos e verificando que muito do que já vivenciamos no nosso mundo atual é preenchido com as concepções desse tipo de produção artística.

Land Art

Essa concepção propunha "uma visão mais ampla da arte, redefinido suas fronteiras e confrontando-a com a paisagem" (livro: Conexões com a Arte, p. 250). Esse movimento surgiu no final da década de 1960 com a ideia de fazer da própria terra, arte. "A natureza era o meio e o lugar em que se dava a experimentação artística"(Motta, Ângela. Arte Ensino Médio 3º ano, p.182  - Sistema Ari de Sá) .Usando materiais não convencionais, visto que, ao invés de usar papel, lápis, tintas e outros suportes comuns nas artes visuais, usavam escavadeiras, tratores, colocar pedras em um lago, como o exemplo da imagem abaixo.


ROBERT SMITHSON

Plataforma espiral, 1970. Lama, cristais de sal, rochas precipitadas e bobina de água, sem dimensões. Great Salt Lake, Utah, Estados Unidos. No trabalho desse artista, que foi o pioneiro da arte da terra, vemos um caminho de pedras em espiral sobre as águas do Lago Salt. "A distância, a obra mostra-se como uma grande escultura que tenciona reviver significados primitivos misteriosos." (Aoki,Virginia. Conexões com a Arte - p.250)

Land Art são obras tridimensionais, embora muitas não possam ser chamadas de esculturas. Sua relação encontra-se com o ambiente em que estão locadas e fora deste, perdem todo o sentido. Isto é, são obras que devem ser vistas no contexto real e não em espaços expositivos, como museus e galerias.

JEANNE-CLAUDE E JAVACHEFF CHRISTO




Surrounded islands ("Ilhas rodeadas") 1983
Baía de Biscayne, Miami, EUA.

Eles circundaram onze ilhas com mais de seiscentos mil metros quadrados de um tecido cor - de - rosa, cobrindo a superfície da água. Durou duas semanas a extensão de 61 metros de cada ilha, com a intenção de chamar a atenção do público para as formas da paisagem.
Artistas autores das obras: penhasco da Austrália e os guarda-sóis na Califórnia.


ANDY GOLDSWORTHY

"Costuma trabalhar com o que está disponível na natureza. Durante o outono, utiliza folhas secas caídas das árvores, empilhando grande quantidade delas para formar desenhos. No inverno faz esculturas de neve. O artista registra suas obras por meio da fotografia, pois seu trabalho dura pouco tempo." (Beá Meira - RADIX 8º ano, p. 29).

Fatia de Neve, 1987
Instalação com neve e pedaços finos de bambu









FRANS KRAJCBERD


Sem título, 1992

Artista polonês, veio para o Brasil e naturalizou-se brasileiro. Viaja pelo Brasil fotografando e recolhendo restos de madeiras provenientes de queimadas. Posteriormente, ele trabalha com esse material, cortando, tingindo ou reorganizando os galhos e troncos de árvores, para criar suas esculturas. (RADIX, p. 28)


Eric Mat 2015




Grafismo e resistência indígena 2016


Agora é a sua vez! Pesquise esses artistas citados, olhe a sua volta, no seu bairro, na sua escola e idealize um trabalho que tenha essa mesma proposta: meio ambiente e arte. Bom trabalho!







quarta-feira, 19 de abril de 2017

Como inserir comentários numa postagem de Blog

Boa Noite!

Estou novamente por aqui, pois em virtude de perguntas e dúvidas de como postar comentários no Blog, por isso, farei um passo a passo com uso de imagens, para facilitar a utilização desse recurso por vocês, visto que passei como primeira atividade do 2º bimestre a postagem Vamos Pensar um Pouco...

Bem, vamos ao passo a passo:

1º Ler a postagem indicada (óbvio) rsrs
2º Refletir e tirar conclusões próprias sobre o tema levantado
3º Ir ao final do texto como a imagem 1 mostra - tem escrito 2 comentários (foram os testes feitos por mim). Selecione o nome "comentários"


Imagem 1

4º Irá abrir uma caixa de diálogo como a imagem 2 mostra


Imagem 2


5º Digite seu comentário, como exemplifica a imagem 3


Imagem 3

6º Marque após escrever seu comentário, nome completo e turma, a caixinha que tem escrito "notifique-me" e depois clique em publicar. Observe a imagem 4


Imagem 4

7º Observe na imagem 5 que aparece a mensagem "seu comentário foi publicado", além da mensagem sobre a necessidade dos comentários não serem ofensivos. Pronto! A moderação do comentário será feita pelo responsável pelo blog (eu) e liberada para postagem depois. 


Imagem 5


Bem, espero que possam ter entendido o procedimento, agora é só ir a postagem indicada da atividade e fazê-la.

Até!






FILE Festival Internacional de Linguagem Eletrônica

Boa Noite!

Caros Alunos,

Uma dica do que acontece na cidade no âmbito das artes visuais & tecnologia: FILE São Luís 2017: Não deixe essa onda passar


Capa do caderno File São Luís

Pela primeira vez no Nordeste, o FILE traz obras de realidade virtual que utilizam: óculos 3D, instalações interativas e não interativas, games e animações. São 42 artistas oriundos de países como Brasil, Alemanha, Austrália, Canadá, Dinamarca, França, Eslováquia, Espanha, Estados Unidos, Grécia, Holanda, Inglaterra, México, Portugal, Sérvia e Suíça.
Uma exposição que faz o diálogo entre arte contemporânea e novas tecnologias, propondo sensações e novas possibilidades visuais, uma experiência que merece ser vivida, como convida o jovem Felipe Nicácio, no vídeo a seguir


                                              Felipe Nicácio no File São Luís 2017

Monica Rodrigues na escultura cinética Tunel: Rejane Cantoni & Leonardo Crescenti (Brasil) 

"A exposição, que inaugura o CCVM após a última reforma do prédio,  é um recorte do Festival Internacional de Linguagem Eletrônica e dialoga com a relação contemporânea entre arte e novas tecnologias.  A mostra, uma realização da Vale, Fundação Vale e Ministério da Cultura, fica aberta ao público até o dia 4 de junho de 2017, de terça-feira a domingo, das 10h às 19h, no Centro Cultural Vale Maranhão, que funciona no prédio do antigo Liceu Maranhense (Rua Direita, 149, esquina com a Rua do Giz)." Fonte:Site Maranhão Hoje, segue o link Para ler mais http://maranhaohoje.com/exposicao-file-sao-luis-e-aberta-a-visitacao-publica-nesta-quinta-feira/

Local : no Centro Cultural Vale Maranhão - Centro Histórico

terça-feira, 18 de abril de 2017

Vamos pensar um pouco...



Boa Noite alunos!

Conforme foi combinado, o teste online ficou disponibilizado por 48 horas para o acesso de todos com calma.
A ideia era que vocês usassem esse momento para testarem seus conhecimentos aprendidos com ética e responsabilidade, infelizmente, "o jeitinho brasileiro" faz com que muitos alunos enganem a si próprios, com procedimentos escusos da velha pesca. Bem, quem fez isso, perdeu uma ótima oportunidade de ser correto. Uma pena, pois numa sociedade que sofre violentamente com ações danosas de corrupção dos políticos brasileiros, numa época de escassez de honestidade, temos alunos que enveredam nos mesmos caminhos tortuosos.
Uma avaliação tem como objetivo, nortear, acima de tudo, o professor, sobre quem conseguiu absorver os conhecimentos e quem ainda precisa de reforço e um apoio maior do processo de aprendizagem. Quando a avaliação é mascarada pela famigerada PESCA, perdeu-se o sentindo da verificação dessas informações.
Aos que resistiram a essa sedução enganadora: PARABÉNS! A sociedade agradece aos jovens que buscam uma formação de qualidade e que prezam pela ética, a moral e a honestidade como valores relevantes ainda.
Lembrando: Nos concursos de vestibular e para serviços públicos e privados, o que vai valer é o conhecimento aprendido, e quem burlar o sistema com falcatruas, geralmente é preso quando "O crime" é descoberto, pensem nisso enquanto há tempo, pois como disse o poeta, compositor e cantor Renato Russo: "não temos tempo a perder..."

Atividade Obrigatória para 1º nota do 2º bimestre (2º e 3º anos):  Fazer um comentário após a leitura dessa postagem, partindo de suas reflexões sobre o assunto abordado no mesmo. Se tiver dúvidas de como fazer comentários em blog, leia o tutorial desse mesmo blog, com o título Como inserir comentários numa postagem de blog.

Bom trabalho!

domingo, 16 de abril de 2017

Alunos do 3º ano

Envio o link do teste online, conforme combinado em sala de aula. Lembrando que se trata de uma nota do 1º bimestre. Observem que são 15 questões objetivas, 10 questões valendo 5 pontos e 5 questões valendo 10 pontos. Portanto será 10x5 =50 e 5x10 = 50. O somatório dará 100 = 10,0.

 https://goo.gl/forms/q9O6Rr2lWwoVc0U33
Façam com atenção!

Monica Rodrigues

teste do 2º ano online

Conforme combinado em sala de aula, envio o link do teste avaliativo de Arte do 2º ano.


https://goo.gl/forms/Ww45xtyV3qMdXz0S2


  Faça com atenção e Boa Prova!

Professora Monica Rodrigues

terça-feira, 27 de janeiro de 2015

O Impressionismo

Esse é um movimento artístico que iniciaria a quebra de paradigmas nas concepções estéticas que revolucionariam a pintura do século XX.
O efeito da luz sobre os objetos será o alvo desse grupo de artistas, que procuraram registrar os efeitos da luz solar num determinado momento.
 Édouard Manet causou polêmica com o seu quadro Almoço na Relva, por causa da presença de uma mulher nua junto a dois homens vestidos, como podemos verificar na imagem abaixo

Claude Monet, na obra Impressão Nascer do Sol, não tem a pretensão de reproduzir fielmente a realidade, mas de captar a cena com a neblina da manhã, ou seja, sua luminosidade.

O Impressionismo em sua fase final terá o surgimento de uma nova tendência, a técnica do Pontilhismo ou Divisionismo, porque as imagens seriam representadas por minúsculos pontos coloridos. Nessa tendência, um dos quadros mais famosos é O Circo, do  artista Georges Seurat.



Na próxima postagem já será disponibilizado os Movimentos da Arte Moderna.

Até!

domingo, 25 de janeiro de 2015

Obras de Referência para o Trabalho de Releitura

Agora irei iniciar com as postagens de algumas reproduções de obras de arte que são referentes aos movimentos de arte que fazem parte do nosso conteúdo programático do 2º ano.

A primeira reprodução é do artista Caravaggio, um expoente da pintura barroca, que soube utilizar o contraste do claro-escuro e o uso de pessoas simples como modelos de suas pinturas, como podemos observar na obra "O tocador de alaúde".


A outra imagem escolhida "Moça com brinco de pérola", também faz parte do Movimento Barroco, porém, do barroco holandês. O artista trata-se de Vermeer, autor de pinturas com temas da vida privada e dos costumes da Holanda à época. 



O Rococó foi um desdobramento do Barroco, porém com temas mais leves. Na pintura apresentada a seguir,  o tema é relacionado a vida cortesã e foi realizado pelo artista Jean-Honoré Fragonard.

                                                                       O balanço


No Neoclassicismo, temos um artista que foi considerado o pintor da Revolução Francesa por registrar fatos históricos ligados à vida do imperador, seu nome, Jacques-Louis David. O trabalho aqui apresentado deste artista, trata-se de uma cena da morte de seu amigo Marat.

A morte de Marat

Jean Auguste Dominique Ingres foi aluno de David e conserva as tendências neoclássicas realizando composições mitológicas e literárias, nus, retratos e paisagens. A pintura Banhista de Valpinçon é um exemplo do domínio de seu desenho e apuro técnico na pintura do nu.


O Romantismo surge na agitação de fortes mudanças sociais, políticas e culturais causadas pela Revolução Industrial e pela Revolução Francesa. A pintura "A Liberdade Guiando o Povo" de Eugène Delacroix vem deste contexto histórico. Já enquanto estilo, o romantismo irá de encontro as orientações do neoclassicismo, movimento antecessor e irá buscar a livre expressão da personalidade do artista.


Outro representante do Romantismo, no gênero paisagem é John Constable, que retrata uma natureza serena e conhecida dos tempos de infância. A pintura "A Carroça de Feno" é um belo exemplo de sua obra. 



O Realismo, surge no momento que diante de uma nova postura do homem que tinha aprendido a utilizar o conhecimento científico, logo, o artista também buscará esse realismo, deixando as visões subjetivas e emotivas da realidade. O artista deixará os temas mitológicos, bíblicos, históricos e literários em troca de temas de uma realidade imediata, como da pintura social que denunciaria as desigualdades oriundas da industrialização. Gustave Courbet traz o trabalhador como tema para sua pintura, como podemos ver em "Moças peneirando trigo". 


Por hoje é só, na próxima postagem estarei apresentando imagens do Impressionismo, Pós-Impressionismo e os Movimentos das Vanguardas Europeias.

Aguardem...

sábado, 24 de janeiro de 2015

Atividade Prática de Arte: Releitura

Imagem do Blog Vivi educadora


Conforme prometido em sala de aula, estarei nesse momento enviando algumas informações sobre o que é releitura em obras de Arte. Observe as imagens e informações nos links a seguir:

OBRAS DE ARTE GANHAM RELEITURAS FOFAS
releitura de Millor
Releitura ou Cópia

Com essas informações vocês já podem começar a pensar nos trabalhos de vocês com uso da técnica da pintura de acrílico sobre tela (exceto os que queiram se embrenhar por outra técnica de sua preferência).

Nas próximas postagens, enviarei as imagens que servirão de inspiração à vocês.

Até!